首尔外国语学校，新高中

传统韩国建筑的特点是开放性和私密性:将景观带入室内的微妙平衡, 同时提供分离. 这方面的两个主要表现形式是框架视图和屏幕的使用

首尔外国语学校新高中(SFS)遵循这一传统，支持课堂内外的学习. First, 学校的基本组成部分——教室——在SFS老师和管理部门的合作下进行了严格的研究和完善，直到一个理想的大小和比例被开发出来，它足够灵活，可以支持几乎所有期望的教学风格和桌子配置.

教室里的墙壁被设计成既可书写又可投射的表面, 进一步增加灵活性. 为了最大限度地利用自然光, 太阳能分析有助于设计和确定外部遮阳的最佳配置，使自然光进入教室而不会产生过多的眩光.

由此产生的水平和垂直的阴影在东部, west, 南面的立面提供了必要的屏障和采光和视野.

SFS旨在为高中学生提供一个大学/高中混合体验的环境. To this end, 新建筑旨在提供学习和合作的“第三空间”类型.e. 既不是教室也不是家)，类似于人们在大学校园里会发现的空间. 该建筑被组织成两个主要的教学翼，它们与场地复杂的地形相协调. 连接两个教室/实验室翼楼的是每层的中心枢纽，包括“协作学习”区域和部门教师办公室.

协作学习区提供了在教室之外进行学习和教学的机会. 通过将教员办公室紧挨着合作区, 师生互动的新机会也被培育出来. 空间类型目前没有在SFS校园，如多功能厅, “创客空间”制造设施, 一个开放的艺术工作室阁楼将创造额外的新的教学机会. Meanwhile, 我们尽一切努力利用学院的宝贵资产之一——其无与伦比的场地——通过使用自然材料和景观将景观引入建筑.

新高中是 一个漂亮而高效的当代学习机器, 根植于其背景，同时受到国际最佳做法的影响. Ultimately, 这一设计不仅是为了首尔外国语学校未来的发展树立新的标准, 而是遍及韩国乃至世界各地.